Conference publications

Proceedings

X conference

"Математика. Компьютер. Образование". Cб. трудов X международной конференции. Под общей редакцией Г.Ю. Ризниченко Ижевск: Научно-издательский центр "Регулярная и хаотическая динамика", 2003. Vol. 1.

1. Проблемы образования

Время идет страшно быстро. Казалось бы, совсем недавно наша замечательная Ассоциация "Женщины в науке и образовании" под руководством энергичной юной Галины Ризниченко решила начать новое неизведанное дело – основать периодическую конференцию "Математика. Компьютер. Образование". Никто не представлял, какие придется преодолевать трудности, никто не предвидел, окажется ли начинание жизнеспособным, никто не знал, удастся ли принести реальную пользу науке и образованию России.

И вот в январе 2003 года наша замечательная Ассоциация "Женщины в науке и образовании" под руководством энергичной и вечно юной Галины Юрьевны Ризниченко провела ДЕСЯТУЮ конференцию "Математика. Компьютер. Образование". Все трудности удается преодолевать, все проблемы так или иначе решаются. Конференция стала ежегодной и традиционной, на нее поступают сотни докладов из десятков городов. Она превратилась в авторитетный формум, где ученые и педагоги России в неформальной обстановке обсуждают профессиональные вопросы и обменяться мнениями.

Одной из самых многочисленных секций конференции была и остается секция "Проблемы образования". В этом нет абсолютно ничего неожиданного – без внимания к проблемам образования не сможет развиваться наука, фактически не потребуются компьютеры, не будет перспективы у страны.

В настоящем разделе сборника трудов 10 конференции "Математика. Компьютер. Образование" представлены статьи, касающиеся проблем среднего и высшего образования. Отличительной чертой исследований последних лет в области образования является неуклонное повышение внимания к информатизации образования, к разработке общих и конкретных вопросов использования информационных технологий и компьютерных продуктов в учебном процессе. Это не могло не найти отражения и в материалах нашей конференции. Конечно, в новом и интенсивно развивающемся процессе информатизации образования еще намного больше неясного, чем выясненного. И в трудах одной конференции не следует рассчитывать найти ответы на все вопросы. Но зато в этом залог содержательности докладов и дискуссий на будущих наших форумах.

Contents : Authors

• Ammosova N.V., Kovalenko B.B. Generalization and mathematical modeling in the process of teaching mathematics in secondary school (2003) Pp. 7-18
• Bulycheva J.V. Use of graphic models of spatial figures under solution of geometrical problems (2003) Pp. 19-26
• Гладких В.В. Когнитивная концепция алгоритмизации и моделирования процесса обучения иностранным языкам в неязыковом вузе (2003) Pp. 27-30
• Гладких В.В., Склярова О.Н. Применение математического моделирования в технологии обучения иностранному языку в военных инженерных вузах (2003) Pp. 31-39
• Gordienko V.A., Gordienko E.L. The place of natural science knowledges in ecological education and enlightenment (2003) Pp. 40-51
• Zalyapin V.I. Mathematical education as the element of the general culture (2003) Pp. 52-62
• Zimina O.V. From computer supported learning to the new object of teaching (2003) Pp. 63-74
• Kovtun I.I., Kovtun S.S., Nikitina I.A. Electronic lections in high mathematics course (2003) Pp. 75-80
• Levinskaia M.A. Interactive component of tutorial system with production rules (2003) Pp. 81-92
• Luzhina L.M., Natyaganov V.L. Competetive mathematical examinations for institutes of higher education from the end of XIX and to the beginning of XXI centuries (2003) Pp. 93-101
• Luzhina L.M., Shivrinscaya E.V. Problems with parameters as means of increase of motivation of training to mathematics (2003) Pp. 102-109
• Matveyeva T.A., Rizhkova N.V. The author’s training-methodical package of computer support of the higher mathematics course (2003) Pp. 110-115
• Matveyeva T.A., Rizhkova N.V., Ostanin S.N. The system of testing on the higher mathematic course (2003) Pp. 116-122
• Olneva A.B. Conception of forming and developing independent professional thinking of a teacher (2003) Pp. 123-131
• Plyasunova I.A. Problems of personal’s formation under conditions of the reforming of education (2003) Pp. 132-136
• Positselskaya L.N. Humanitarian aspects of teaching mathematics in higher school (2003) Pp. 137-144
• Rogozin Konstantin Creation of specialized tools for modeling physical processes (2003) Pp. 145-150
• Uskova O.F., Gorbenko O.D. Methodics and technology of regional olympiads in programming for students (2003) Pp. 151-160

Search