Архив публикаций

Содержание : Авторский указатель

• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Самая красивая формула математики и метапредметные связи (2024) 1  стр. (принято к публикации)
• Натяганов В.Л., Шивринская Е.В. От школьной геометрии и уникальных свойств воды к мозаике Пенроуза, поверхностным квазикристаллам и явлению сверхпроводимости (2022) 1  стр. (принято к публикации)
• Натяганов В.Л., Маслов С.А., Скобенникова Ю.Д., Шивринская Е.В. Современное потепление климата как следствие глобальной активизации планеты (2020) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Изучение кватернионов в школе (2019) 1  стр. (принято к публикации)
• Натяганов В.Л., Шивринская Е.В. Междисциплинарый характер "ничейной" математики (2019) 1  стр. (принято к публикации)
• Натяганов В.Л., Степанов И.В., Шивринская Е.В. Основные парадоксы тунгусского феномена 1908г. по геофизическому сценарию (2018) 1  стр. (принято к публикации)
• Натяганов В.Л., Тимохин Е.В., Шивринская Е.В. Избранные задачи международных школьных турниров в СУНЦ МГУ (2018) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Конференции, заочная и сезонные школы в СУНЦ МГУ (2017) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Межпредметные связи на примере повторения школьной программы в теме "Системы" в СУНЦ МГУ (2016) (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Число как образ (2014) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Многочлены от двух переменных (2012) 1  стр. (принято к публикации)
• Нараленкова И.И., Шивринская Е.В. Комплексные числа и векторы (2010) 1  стр. (принято к публикации)
• Дода Л.Н., Натяганов В.Л., Шивринская Е.В. О причинах, предвестниках и прогнозе землетрясений со времен М.В. Ломоносова до наших дней (2008) 1  стр.
• Дода Л. Н., Натяганов В. Л., Шивринская Е. В. О причинах, предвестниках и прогнозе землетрясений (со времен М.В. Ломоносова до наших дней) (2008) 8  стр. (принято к публикации)
• Лужина Л.М., Шивринская Е.В. Задачи с параметрами как средство повышения мотивации обучения математике (2003) 8  стр.

Поиск