Архив публикаций

Учебно-исследовательская деятельность как условие освоения учащимися основной школы предметно-деятельностных линий на материале геометрии

Скрипка А. М.

"Математика. Компьютер. Образование". Cб. трудов XVII международной конференции. Под общей редакцией Г.Ю. Ризниченко Ижевск: Научно-издательский центр "Регулярная и хаотическая динамика", 2010 (в печати). (принято к публикации)

В настоящее время многие российские учителя переходят к обучению своему предмету в форме учебно-исследовательской деятельности. При этом вопросы, насколько организация исследовательской деятельности школьников отвечает целям обучения конкретного предмета и каким образом следует ее организовывать на этом предмете, как правило специально не рассматриваются. Данная статья посвящена решению данных вопросов относительно обучения геометрии в основной школе.