|
Архив публикацийФормирование профессиональной компетентности студентов-социологов при обучении математикеРоссия, Астрахань Проблема преподавания математики является сегодня очень актуальной для гуманитарных направлений высшего образования. Суть этой проблемы заключается в том, что студенты-гуманитарии не видят необходимости в изучении математики. С нашей точки зрения, ориентация в обучении на формирование профессиональной компетентности студенто, будет способствовать развитию интереса, эффективизации процесса обучения. В данной статье описано, как мы осуществляем реализацию компетентностного подхода в обучении математике студентов-социологов. |