|
Архив публикацийОт компьютерной поддержки к новому объекту обученияМосква Показано, что для эффективного использования компьютеров в образовании необходима его переориентация на новый объект – обучаемый тандем "студент + компьютер". Исследованы проблемы, связанные с обучением тандема, как-то: трансформация целей; разработка частных методик; определение функций партнеров в тандеме (студента и его компьютера) на каждом этапе обучения. Сформулированы основные требования к учебному, методическому и программному обеспечению, необходимому для обучения тандема. Описана практическая реализация такого обеспечения для математического образования инженеров. |