|
Архив публикацийИспользование синергетического подхода при обучении школьников математике как проявление профессиональной компетентности учителей"Математика. Компьютер. Образование". Cб. трудов XV международной конференции. Под общей редакцией Г.Ю. Ризниченко Ижевск: Научно-издательский центр "Регулярная и хаотическая динамика", 2008. Том 1, 302 стр. Стр. 49-54. (принято к публикации) Поскольку обучение школьников с синергетических позиций является наиболее эффективным, способствующим развитию их творческих качеств и социальной активности, то актуальна задача овладения учителями умением использовать синергетические подходы в образовании, и оно свидетельствует о проявлении их профессиональной компетентности |